Formation pour les enseignants, optez pour Les capsules didactiques
La Clinique Mathématique

Formation pour les enseignants, optez pour

Les ressources didactiques

Enseignant
Dans un contexte où les écoles et les commissions scolaires ont la responsabilité de former les équipes au niveau pédagogique et didactique à se développer et offrir le meilleur enseignement possible aux élèves, une équipe de recherche de didacticiens des mathématiques de l'Université de Sherbrooke collabore avec La Clinique Mathématique pour développer des ressources proposant des solutions originales et innovantes.

Les capsules en ligne, une approche innovante pour votre équipe

Pourquoi les ressources ?

Pourquoi les capsules

Les ressources didactiques pour l'enseignant

Aide à l'amorce de notions
Utile pour faire des rappels didactiques pour l'enseignant
Met en évidence les différents sens d'un concept
Aide à la consolidation de notions
Illustrations de concepts et processus
Divers supports pour mettre en évidence les sens
Support pour passer au symbolisme
Aide pour le choix des tâches à proposer aux élèves
Sensibilise de l'importance du matériel
Sensibilise de l'importance de la manipulation
Outil de questionnement pour l'enseignant

Les ressources didactiques pour l'élève

Support aux premiers apprentissages
Favoriser la compréhension
Aide à l’enrichissement des concepts
Supports visuels
Aide à la conceptualisation
Aide à l’interprétation
Aide pour passer au symbolisme
Peut aider à la généralisation et lui donner sens
Peut aider à la construction de règle et lui donner sens

Avantages

Favoriser la participation
Conserver les capsules pour l’école
Compléter à son rythme une capsule
Agir sur l’ensemble de l’équipe
Profiter de l’expertise didactique
Offrir du support aux nouveaux enseignants
Outil didactique (TNI)
Illustrations 3D de plusieurs concepts et processus du primaire au premier cycle du secondaire
En lien avec le PFEQ et la Progression des apprentissages

REMERCIEMENTS:

Nous remercions les organismes pour leur soutien.
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada Éducation et Enseignement supérieur
Le masculin est utilisé sans aucune discrimination et dans le seul but d’alléger le texte

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